Questionario sul sistema di transizione scuola-lavoro e sulle metodologie formative che integrano le esperienze lavorative
Il progetto Erasmus+ “Work-based training in the school-to- work transition process (WBT)” intende esaminare i vari sistemi di transizione scuola-lavoro attivi nei vari stati europei aderenti al progetto al fine di supportare l’integrazione dei giovani nel mondo del lavoro dopo il completamento dei loro studi. Il progetto indaga il ruolo dell’insegnamento e dell’esperienza lavorativa in questo contesto e intende scoprire come percepiscono l’approccio nazionale i differenti gruppi target. Verranno quindi intervistati: insegnanti/educatori, formatori/tutor aziendali e giovani studenti/apprendisti richiedendo loro un parere sulle metodologie formative che integrano l’esperienza lavorativa, in modo specifico, all’interno del processo di transizione scuola-lavoro. L’obiettivo generale è comprendere i vantaggi e svantaggi di uno specifico sistema e identificare le possibilità di miglioramento.
Il progetto WBT mette insieme organizzazioni pubbliche e private da 9 Paesi europei. Aiutaci a comprendere il tuo punto di vista rispetto al processo di transizione scuola-lavoro nel tuo paese e la tua opinione riguardo ai metodi di apprendimento ed insegnamento che integrano l’esperienza lavorativa. Il questionario online rimarrà attivo da Maggio a Settembre 2016. Potrai vedere i suoi risultati sul sito del progetto alla fine del 2016.
Per cortesia prima seleziona la tua lingua e il tuo gruppo di appartenenza: insegnante – formatore/tutor aziendale – studente.
Per completare il questionario ci vorranno dai 20 ai 30 minuti.
Grazie per il tuo contributo!